Skip to main content

Geschreven op .

  • Publicatiedatum: 03-08-2023
  • Intro foto:
  • Intro tekst: Balans in de groep
  • Artikeltekst:

    Systemisch werk op het internaat…

    Vorige week hebben wij een opstelling mogen doen op een internaat.  Een kleine groep van 10 kinderen van 14-15 jaar waarde sfeer niet goed is. Waar kinderen hun sociale plekje proberen te veroveren (onbewust) ten koste van een ander. Er worden kinderen buitengesloten, gepest, omdat ze anders zijn of waar niet meteen hoogte van te krijgen is. Er zijn kinderen die bij de vervelende groep aangesloten zijn omdat ze vroeger zelf gepest zijn. Bekende groepsissues dus.

    Na de uitleg plaatsten de kinderen ieder een poppetje op het vlak, in het veld. Ze mochten een plek gaan staanwaar zij voelen of vinden dat ze staan in de groep. Gelijk werd zichtbaar dat enkele kinderen zich buiten de groep plaatsten, alleen of aan de rand van het veld. Je voelde de spanning toenemen. Er gebeurde zoveel in de hoofden.

    Iedereen keek naar het veld. “Wat valt jullie op?” Het gesprek kwam langzaam op gang. Eerst nog wat sociaal wenselijke opmerkingen. Vervolgens werd wat heel duidelijk te zien was benoemd. Er staan kinderen alleen…

    In de tweede ronde mocht iedereen er een emotie bij leggen en het poppetje eventueel verplaatsen. We gingen de kring rond en in eerste instantie legde iedereen een blije smiley neer. Ik dacht nog ‘wat als iedereen dit doet?’ Ik had vertrouwen dat er mocht gezien gaan worden wat er gebeurde. Ik was hier niet voor niets!. Vertrouwen hebben, laten gebeuren… En ja hoor, andere emoties volgden. Frustratie, verdriet, boos, bang, etc.

    Het werd nu heel stil in de groep.  Voelbaar voor edereen, ook de raddraaiers. Confronterend. Hier kon niemand voor weglopen. Dit speelt dus in de groep, feitelijk, maar vooral in de onderstroom, de laag waar gevoeld wordt. Stilte.

    En toen kwam het moment dat een meisje het woord wilde en een heel helder beeld van de klas schetste. Wat een reflectie! En daarna durfden enkele kwetsbare kinderen zich uit te spreken. Met tranen. Er volgden er meer die aangaven hier last van te hebben, maar baggateliseerde het en  dachten dat het niet zo erg was. En dan de jongen die eerst grove opmerkingen maakten die nu verschrikt naar beneden keek en zacht fluisterde: er niet zo bij stil hadden gestaan wat het met de ander deed".

    Wat een lef van deze kinderen. En wat een beweging! Aan het einde bleven kinderen staan.. Ze gaven aan zo blij te zijn dat er wat aan de sfeer in degroep gedaan werd en dat dit wel een fijne manier was. Zonder veel te zeggen laten zien er speelt in de in de groep. 

    Beelden zeggen zoveel meer dan 1000woorden. 

    Over 4 weken gaan wij terug. 
  • Raadplegingen: 618

Geschreven op .

  • Publicatiedatum: 20-07-2023
  • Intro foto:
  • Intro tekst: PUBERS ZIJN GEEN JONGE VOLWASSENEN
  • Artikeltekst:
    Kinderen en vooral Pubers willen gehoord worden
     
    Waarom kijken (sommige) leraren en mentoren weg van wat er speelt in de klas.
     
    PUBERS ZIJN GEEN JONGE VOLWASSENEN
     
    Gedrag heeft een reden.
     
    Als je kind boos wordt of dwars ligt, in de pubertijd, verslaafd raakt, agressief of depressieve gevoelens ontwikkeld, zich niet goed kan concentreren, veel boos is, zich terugtrekt, vaak ruzie maakt,
    niet wilt luisteren, alle oorzaken buiten zichzelf legt, niet in staat is naar zijn/haar eigen aandeel te kijken, plotselinge woede-aanvallen heeft, rusteloosheid en aandachtsgebrek, zit daar iets achter.
    Misschien heeft dat kind een trauma, operatie gehad of pestgedrag meegemaakt.... Misschien heeft dat kind dus een trauma opgelopen in zijn/ haar jonge jaren. En vooral in de pubertijd,
    wilt het trauma verwerkt worden.
     
    Of is er iemand dierbaar overleden, scheiding, ziekte, sexueel misbruik, de weg kwijt geraakt in de COVID-tijd
     
    Als kinderen ontsporen voelen ze zich niet gezien/ gehoord, erkent en begrepen.
     
    Ze hebben het gevoel dat er niet voor hen word gezorgd, dat ze niet serieus werden genomen of dat er geen rekening met hen werd gehouden.
     
    Ik kan het niet vaak genoeg benadrukken: erkenning is een basisbehoefte van ieder kind.
     
    Wil jij als leraar/mentor inzicht krijgen in de dynamiek, de onderlinge verhoudingen in de klas? Wat speelt er en is er genoeg veiligheid?
    Voelt iedereen zich wel veilig genoeg? En weet je dat nu zeker?
     
    Maar kún je dat wel zeker weten? Er speelt vaak meer dan je aan de oppervlakte waarneemt.
    Heb je het idee dat er leerlingen buitengesloten worden? Wat er gebeurt bij de meiden onderling, meidenvenijn?
    Stoer jongensgedrag, heb je dat in beeld?
     
    Dat er af en toe gedoe is onderling? Dat er kinderen niet lekker in hun vel zitten? Zich niet echt veilig voelen om vragen te stellen? Etc. Hoe kun je de sociale veiligheid waarborgen?
    Door een traject met groepsopstellingen. Een zeer effectieve aanpak! Met als resultaat een veiliger, sociaal klimaat, meer eenheid in je klas, zodat iedere leerling met een fijner
    gevoel naar school komt, meer zichzelf durft te zijn en zich gezien voelt. Je weet als geen ander dat dat ook weer een positief effect heeft op de leerresultaten. Naast dat een opstelling actuele verstoringen bloot legt, werkt het ook preventief. En in klassen waar het al goed loopt, wordt de groepscohesie juist bekrachtigd, ruimte om elkaar te accepteren.
     
    Getriggerd door het bovenstaande en ben je nieuwsgierig naar wat een groepsopstelling voor jouw klas kan betekenen?
    Stuur ons even een bericht:
    EVBalans Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
    Christa Kimenai - Trommel Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
     
    Mail ons gerust dan plannen wij graag een gratis kennismakingsgesprek na jullie vakantie.
    Bellen voor informatie mag altijd!
     
    Meer info op mijn website:
    Jezelf mogen zijn🫶
     
  • Raadplegingen: 633

Geschreven op .

  • Publicatiedatum: 18-07-2023
  • Intro foto:
  • Intro tekst: Van jou, naar je vader, je grootvader, je overgrootvader…
  • Artikeltekst:
     
    Vaak gaat over de vrouwenlijn maar deze keer over de mannenlijn.
     
    Wij bestaan immers uit 50% van je vader en 50% van je moeder.

    Wat heb jij geerft van je vader?
     
    Voor mij is dat zeker zijn ondernemersschap en zijn netwerk kwaliteiten.
     

    Als jij op je plek staat in de mannenlijn van jouw familie, kun je de kracht van je vader, overgrootvader, betovergrootvader enz voelen.
    Energetisch gezien ben jij op je sterkst als je je jouw plek toe-eigent. Dat doe je door jezelf op die plaats te erkennen van je vader en in jouw lijn.
    Je kunt de kracht van je voorvaders voelen, je haalt als het ware jouw daadkracht op door jezelf op jouw eigen plaats te erkennen en alle mannen voor jou in jouw lijn.

    Wat er vervolgens in de opstelling tot stand komt, hangt van jouw situatie af. Het kan een vraagstuk zijn, waar je al langer mee rondloopt,
    het kan inzicht brengen in verhoudingen tussen moeders en dochters of vaders en zonen. Waar het om gaat is dat jij jouw eigen plek in jouw lijn ten diepste voelt.

    Van jou, naar je vader, je grootvader, je overgrootvader…

    Wil jij eens een opstelling doen in jouw mannenlijn dan nodig ik je van harte uit in een opstelling op 1 van de onderstaande data:
    26 september:
     
     

    Wat je na afloop zult merken is dat je de energielijn mannen in jouw familie opgeschoond hebt, zodat het weer gaat stromen.
    Vergelijk het met een snoer verlichting. Als er ergens in de lijn een lampje stuk is of er is een breuk in de lijn, dan komt de stroom niet door naar de andere lampjes.

    In het ergste geval vallen alle lampjes uit.

    Wat het effect kan zijn, is dat je merkt dat kwartjes sneller vallen. Ik  heb verschillende opstelling in de vrouwenlijn mogen begeleiden en wanneer ik hoor en zie hoe de energie is verandert.

    Dat er ineens overeenkomsten gezien worden  tussen dochter en de moeder, of de mijn oma.

    Er is veel meer begrip ontstaan van wat ik onbewust meegekregen heb van de moeder en dat wat dus ook weer doorgegeven wordt aan de dochter.

    Het geeft letterlijk ademruimte en begrip door hetgeen wat ontstaat", kreeg ik terug".

    Helaas heb ik niet zoveel foto's van mij en mijn vader maar ik ben het meisje met het rode truitje :-)

     
     
     
     
  • Raadplegingen: 854

Geschreven op .

  • Publicatiedatum: 16-07-2023
  • Intro foto:
  • Intro tekst: Wil je op een bijzonder krachtige en heldere manier duidelijkheid krijgen in thema's waar je zelf nog niet tot een oplossing hebt kunnen komen?
  • Artikeltekst:
    Schrijf je dan snel in voor deze avond en krijg een inzicht in de onderliggende dynamiek en jou familiesysteem en patronen die soms wel door generaties heen worden overgedragen.

    Ieder vraag, probleem of deel van jezelf op gesteld worden, vooral deze die steeds terug keren.
    Wanneer je een opstelling doet dan plaats je naar aanleiding van je vraag, op gevoel, representanten in de ruimte.

    Het is bijzonder om te merken wat er dan gebeurt het ontvouwt zich voor je.

    De opstelling maakt de onderliggende dynamiek zichtbaar die zich in het systeem voordoen.
    Wat zich in het systeem afspeelt, kan niet worden bedacht. De energie van dat moment bepaalt wat er verder gebeurt.

    Wat zijn mogelijke vragen voor een opstelling?
    Ik worstel met steeds terugkerende gevoelens. Hoe kom ik hieruit?
    Hoe ga ik om met emoties of stress?
    Waarom sta ik niet in mijn kracht?
    Ik heb chronische, onverklaarbare klachten. Wat kan ik doen?
    Waarom is grenzen stellen voor mij zo lastig?
    Waarom voel ik mij verantwoordelijk voor alles en iedereen?
    Hoe kan ik mijn probleemoplossend vermogen verbeteren?
    Wat houdt mij tegen mijn juiste positie of plek in te nemen?
    Mijn partner en ik trekken aan en stoten af. Hoe dit te doorbreken?
    Waarom loop ik steeds tegen dezelfde problemen aan
    Heb jij vragen over wat je wil opstellen?

    De avond is voor iedereen geschikt, en je hoeft geen enkele ervaring te hebben met deze manier van werken.
    Opstellingen werken door in het systeem van jouzelf en in je familiesysteem maar ook op de toeschouwers en representanten.
    Als toeschouwer/representant leer je ongelofelijk veel en kun je inzicht in je eigen thema's

    Niet alleen als opsteller, maar ook als representant zul je inzichten op doen ten aanzien van je eigen proces.

    De workshop zal plaatsvinden op 12 december 2023 om 18.45 uur in 2023 in Tricht en duurt tot ongeveer 22.00 uur.
     
    V𝗈𝗈𝗋 𝗁𝖾𝗍 𝗂𝗇𝖻𝗋𝖾𝗇𝗀𝖾𝗇 𝗏𝖺𝗇 𝖾𝖾𝗇 𝗏𝗋𝖺𝖺𝗀 𝖻𝖾𝗍𝖺𝖺𝗅 𝗃𝖾 €115,00
    Ik plan voor de opstelling  een uur tijd in om de vraag voor te bespreken en een week na de opstelling evalueren wij hoe het na de opstelling gegaan is.

    Wil jij meedoen 𝖺𝗅𝗌 𝗋𝖾𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖺𝗇𝗍 𝖽𝖺𝗇 𝖻𝖾𝗍𝖺𝖺𝗅 𝗃𝖾 €30,-
     
    Voor meer informatie mail naar Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. of whatsapp
    06 - 51 29 37 20
    Inbegrepen is koffie en thee
  • Raadplegingen: 762

Geschreven op .

  • Publicatiedatum: 16-07-2023
  • Intro foto:
  • Intro tekst: Wil je op een bijzonder krachtige en heldere manier duidelijkheid krijgen in thema's waar je zelf nog niet tot een oplossing hebt kunnen komen?
  • Artikeltekst:
    Schrijf je dan snel in voor deze avond en krijg een inzicht in de onderliggende dynamiek en jou familiesysteem en patronen die soms wel door generaties heen worden overgedragen.

    Ieder vraag, probleem of deel van jezelf op gesteld worden, vooral deze die steeds terug keren.
    Wanneer je een opstelling doet dan plaats je naar aanleiding van je vraag, op gevoel, representanten in de ruimte.

    Het is bijzonder om te merken wat er dan gebeurt het ontvouwt zich voor je.

    De opstelling maakt de onderliggende dynamiek zichtbaar die zich in het systeem voordoen.
    Wat zich in het systeem afspeelt, kan niet worden bedacht. De energie van dat moment bepaalt wat er verder gebeurt.

    Wat zijn mogelijke vragen voor een opstelling?
    Ik worstel met steeds terugkerende gevoelens. Hoe kom ik hieruit?
    Hoe ga ik om met emoties of stress?
    Waarom sta ik niet in mijn kracht?
    Ik heb chronische, onverklaarbare klachten. Wat kan ik doen?
    Waarom is grenzen stellen voor mij zo lastig?
    Waarom voel ik mij verantwoordelijk voor alles en iedereen?
    Hoe kan ik mijn probleemoplossend vermogen verbeteren?
    Wat houdt mij tegen mijn juiste positie of plek in te nemen?
    Mijn partner en ik trekken aan en stoten af. Hoe dit te doorbreken?
    Waarom loop ik steeds tegen dezelfde problemen aan
    Heb jij vragen over wat je wil opstellen?

    De avond is voor iedereen geschikt, en je hoeft geen enkele ervaring te hebben met deze manier van werken.
    Opstellingen werken door in het systeem van jouzelf en in je familiesysteem maar ook op de toeschouwers en representanten.
    Als toeschouwer/representant leer je ongelofelijk veel en kun je inzicht in je eigen thema's

    Niet alleen als opsteller, maar ook als representant zul je inzichten op doen ten aanzien van je eigen proces.

    De workshop zal plaatsvinden op 31 oktober 2023 om 18.45 uur in Tricht, de opstelling duurt tot ongeveer 22.00 uur.
     
    V𝗈𝗈𝗋 𝗁𝖾𝗍 𝗂𝗇𝖻𝗋𝖾𝗇𝗀𝖾𝗇 𝗏𝖺𝗇 𝖾𝖾𝗇 𝗏𝗋𝖺𝖺𝗀 𝖻𝖾𝗍𝖺𝖺𝗅 𝗃𝖾 €115,00
    Ik plan voor de opstelling  een uur tijd in om de vraag voor te bespreken en een week na de opstelling evalueren wij hoe het na de opstelling gegaan is.

    Wil jij meedoen 𝖺𝗅𝗌 𝗋𝖾𝗉𝗋𝖾𝗌𝖾𝗇𝗍𝖺𝗇𝗍 𝖽𝖺𝗇 𝖻𝖾𝗍𝖺𝖺𝗅 𝗃𝖾 €25,-
     
    Voor meer informatie mail naar Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken. of whatsapp
    06 - 51 29 37 20
    Inbegrepen is koffie en thee
  • Raadplegingen: 959

Meer artikelen …